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浅谈农村初中信息技术与物理学科整合的意义
作者姓名:
黄燕苹
作者单位:
江苏省苏州高新区镇湖中学
摘 要:
信息技术与课程整合是当今教育界的一个热门话题。所谓信息技术与学科课程的整合是指在课程教学过程中将信息技术、信息方法,人力资源和课程内容有机结合起来,共同完成教学任务的一种新型教学方法。信息技术与初中物理学科课程整合为初中物理学科教学提
关 键 词:
信息技术与课程整合
农村初中
教学过程
学科课程整合
有机结合
初中物理
学生
物理教学
物理学科教学
教学方法
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