把握校园脉搏,营造数字生活

当前,不少学校关注更多的是网站建设的硬件投入,而对网站的使用效果关注不够,结果造成网络资源和设备的浪费和闲置。如何引导学校提高网络信息资源的利用率,发挥最大的投资效益？怎样实现校园网建设从注重硬件建设向重视内涵建设、提高应用绩效的转型？在这些亟待解决的问题面前,全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）增设学校赛项——2010年第八届NOC活动中,首届校园网站应用绩效评比赛项拉开了帷幕。为了展示获奖学校校园网站的应用特色及风采,我刊特别开设了＂NOC活动学校赛项获奖展台＂栏目,希望为更多学校在校园网站的功能开发和实践应用上的创新提供借鉴,同时,鼓励学校间信息资源的共建共享,引导中小学数字化校园建设科学、可持续发展。