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杂志ISSN号
刍议在数学教学中运用多媒体技术
作者姓名:
唐益民
作者单位:
浙江省安吉县天荒坪中学
摘 要:
信息技术与初中数学教学整合的内涵,是指在先进的教学理念指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具、丰富教学环境的创设工具。将这些工具全面地运用到数学教学中,使各种教学资源、各个教学要素
关 键 词:
信息技术与课程整合
数学教学
数学知识
认知工具
学生自主学习
教学理念
初中数学
教学资源
学生学习
教学环境
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