“勤、奇、梳、话”四艺提升多媒体模块教学效益

当今世界是信息经济时代,把计算机多媒体模块引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。多媒体教学已成为现代教学的一种趋势,作为一种新型的教学手段,其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力使枯燥的知识趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化。信息技术教学在高中教学中的地位很微妙,其中多媒体模块有以下几个特点。