信息技术,让数学课堂教学有效性"升值" |
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引用本文: | 刘佳,陈亚军.信息技术,让数学课堂教学有效性"升值"[J].中国信息技术教育,2011(6). |
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作者姓名: | 刘佳 陈亚军 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市陶都小学 |
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基金项目: | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题 |
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摘 要: | 数学课程标准明确指出:"数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去."
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