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杂志ISSN号
提高小学信息技术课堂效率的策略
作者姓名:
朱壬玺
作者单位:
江苏省宜兴市陶都小学
摘 要:
目前许多信息技术课堂教学存在低效的情况:课堂教学内容安排过多,教师重讲轻操作,对课堂中学生玩游戏现象没有很好的引导手段。对于这种现状,我结合自己的课堂教学经验,经过研究和思考,就如何提高信息技术课堂效率提出自己的一些初步设想。采取切实有效的措施,激发学生学习的兴趣在小学计算机课程中要注重激发和培养学生对计算机的浓厚兴趣,对于开设好信息技术课,使其"好学"、"乐学"尤为重要。
关 键 词:
信息技术课
小学信息技术
课堂效率
课堂教学内容
计算机课程
策略
学生学习
学生自学
教学存在
引导手段
本文献已被
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