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分类号
杂志ISSN号
《物理化学》课程“课堂+自主学习”教学模式探讨
作者姓名:
张生芹
韩明荣
邓能运
作者单位:
重庆科技学院
摘 要:
自主学习能力是大学生培养环节中非常重要的一环。分析了自主学习的涵义、培养自主学习能力的前提、保障及客观要求,探讨了《物理化学》课程自主学习的教学模式。
关 键 词:
自主学习
物理化学
教学模式
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