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开放式教学在程序设计课程中的应用
作者姓名:
邵熹雯
作者单位:
北京服装学院,计算机信息中心,北京,100029
摘 要:
程序设计课程的教学进一步提高了学生的计算机操作能力,但更重要的是培养学生的逻辑思维方式和改善其认知结构。本文论述如何在程序设计课程教学中进行教学内容、教学策略、教学任务的开放式教学。
关 键 词:
程序设计
开放式教学
任务驱动
课程改革
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