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高职语文教学改革探析
作者姓名:黄婧
作者单位:许昌职业技术学院,河南许昌,461000
摘    要:高职语文课存在的教学时间不足和现行语文教材体系单一等问题,已成为制约高职语文教学发展的瓶颈。高职语文教学必须在课程体系、教学方法和评价机制方面进行改革,采取新的评价措施,着力引导学生利用多媒体、网络、图书馆等资源自主学习。

关 键 词:高职语文  内容体系  教学方法  自主学习  评价机制
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