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用"人文教育"精神设计高校女生健身课
引用本文:冯艳.用"人文教育"精神设计高校女生健身课[J].化工高等教育,2003(2):103-104.
作者姓名:冯艳
作者单位:郑州大学,体育系,河南,郑州,450002
摘    要:本运用资料收集法和逻辑分析法,通过描述“人教育”的内涵及特点,探索性地提出高校女生健身课的教学过程设计,着重于教学中设计与沟通的人性化,提出了教师在实施人教育中的转型要求。

关 键 词:人文教育  高校  女生  健身课  教学设计  体育教学  创新意识  主体意识
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