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“数字电路与逻辑设计”课程改革与实践
引用本文:董秀娟.“数字电路与逻辑设计”课程改革与实践[J].微电子学,2024,46(2).
作者姓名:董秀娟
基金项目:湖北省高等学校省级教学研究项目(2021381);教育部产学合作协同育人项目(230702721260052):一流课程建设背景下《数字逻辑与数字系统》课程线上线下混合式教学师资培训; 教育部产学合作协同育人项目(230705211103527):“ARM嵌入式系统原理与技术”课程教学内容改革及实验平台研制;2023年湖北汽车工业学院校级教学改革研究项目(JY2023004):“数字逻辑与数字系统”课程OBE改革与实践;
摘    要:针对“数字电路与逻辑设计”课程教学过程存在的问题,以培养学生系统设计能力、软硬件协同设计和调试能力为目标,提出完善教学大纲和课件,建设学习通线上课程教学资源、采取线上线下混合教学模式、制作微课视频和课程案例库、增加课程大作业、重新修订实验指导书,采取多元化的考核和评价体系。实践表明,课程改革实施效果较好,提高了学生工程实践能力,兼顾基础和系统的人才培养导向。

关 键 词:数字电路、软硬件协同、项目驱动式
收稿时间:2023/3/21 0:00:00
修稿时间:2024/4/28 0:00:00

Course reform and practice of digital Circuit and logic Design
Abstract:In view of the problems in the teaching process of "Digital Circuits and Logic Design" course, we aim to cultivate students'' system design ability, hardware and software collaborative design and debugging ability, and propose to improve the teaching syllabus and courseware, build the Learning Pass online course teaching resources, adopt online and offline mixed teaching mode, produce micro-lesson videos and course The course reform is effective. Practice shows that the implementation of the curriculum reform has been effective, improving students'' engineering practice ability and taking into account the basic and systematic talent cultivation orientation.
Keywords:digital circuit  hardware and software collaboration  project driven
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