关于计算机专业课程教学方法的几点思考

本文在自己教学实践的基础上,针对目前教学方法改革所面临的新形势新问题,并根据作者所承担的课程特点,就教学方法的改革问题做了探讨。本文的主要思路可总结为:工程类专业的高等教育应使学生具备较高的工程素养。为达成素质教育的目标,在教学模式方面,应注重学生的品质养成、注重因材施教、注重多学科多门类的知识综合、注重实践和技能培养;教学方法方面应采取启发式教学、注重学生的心理接受能力、探讨小组讨论的可行模式;实践环节方面应从实际问题出发,培养学生多方面的能力;考试环节应更加注重平时成绩,淡化考试意识。