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浅谈地理课堂学生活动的有效性
引用本文:韩会杰.浅谈地理课堂学生活动的有效性[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(5).
作者姓名:韩会杰
作者单位:河北郑口中学,253800
摘    要:随着课改的不断深入,课堂教学越来越关注学生的发展-新课程凸现学生的主体地位,构建以学生为中心,以学生活动为特征的课堂教学,笔者就地理课堂学生活动的有效性问题谈谈自己的一些看法.

关 键 词:地理课堂  活动  有效性
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