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| 基于学生课堂提问构建科学复习课新模式 | |
| 作者姓名： | 伍小斌 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市采荷中学教育集团 |
| 摘 要： | 在新课标中的基本理念中明确指出新的科学课程要突出科学探究.而问题作为构成探究式学习的第一个要素,它贯穿于科学探究的全过程.它是科学探究的起点,是科学探究的原动力,也是科学探究的催化剂.本文以浙教版科学七下第1章<对环境的察觉>为例,阐述如何激发学生提问的积极性,让学生成为课堂的主体;教师充分发挥主导地位,提高学生提问的有效性,打造讨论式、开放式的复习课堂. |
| 关 键 词： | 课堂学生提问 科学复习课 新模式 |
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