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算法与程序设计.(VB)的反思性学习
作者姓名:万晓斌
作者单位:江苏省金湖中学
摘    要:高中信息技术课程标准是以普通高中整体改革为背景的,新课标注重提高信息素养,打追终身学习的平台,培养解决问题的能力,共同建构健康的信息文化.本文就高中算法与程序设计教学,浅谈了自己的几点思考:即教师在正确认识高中阶段开设程序设计教学的重要性基础之上,如何培养学生的反思性学习能力,从而更好的开展程序设计教学,提高学生的信息素养.

关 键 词:程序设计教学  认识  反思性学习
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