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| 论教师幸福感与教师职业道德的共生关系 | |
| 作者姓名： | 叶谦 |
| 作者单位： | 重庆医科大学党办 |
| 摘 要： | 幸福是人之为人意义的实现,幸福感是人根本的总体需要得到某种程度的满足所产生的愉悦状态.教师的幸福感与教师职业道德共生于教育过程中,教师幸福感是教师职业道德建设的出发点和归宿,教师职业道德则是获得教育幸福的必要条件,也是教师享受教育幸福的必然前提,教师职业道德建设对教师幸福感提升意义重大. |
| 关 键 词： | 幸福感 教师职业道德 提升 |
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