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GIS相关软件在地理教学中的应用
作者姓名:董玉芝
作者单位:延边大学师范学院学科教育教研部
摘    要:地理学科是从认知结构向揭示过程、预测未来方向发展的。但在课堂教学中,再现地理变化过程和预测结果是难点。GIS及相关软件技术可使地理变化过程可视化,对提高学生的学习效率有很大帮助,也使情景预测成为可能。

关 键 词:软件技术  GIS  地理教学  应用  情景预测  地理变化  认知结构  地理学科
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