| 基于聚类和案例推理的个性化教学序列生成 |
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| 引用本文： | 朱忠旭,刘竞杰. 基于聚类和案例推理的个性化教学序列生成[J]. 河南工程学院学报(自然科学版), 2015, 0(2) |
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| 作者姓名： | 朱忠旭 刘竞杰 |
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| 作者单位： | 安徽工贸职业技术学院 计算机技术系,安徽 淮南,232007 |
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| 基金项目： | 安徽省高校省级教学研究项目(2014jyxm584)；安徽省高校省级教学团队建设项目 |
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| 摘 要： | 针对智能教学系统中个性化教学序列生成规则难于获取的问题,提出了将案例推理技术应用于教学序列生成,设计了学生案例相似度的计算方法.为了在案例数量增大时获得较好的检索速度和命中率,提出通过关键属性聚类来对案例进行划分并设计了用于聚类的惰性2-中心点算法,最后以实例验证了系统设计的可用性.
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| 关 键 词： | 智能教学系统 个性化教学序列 案例推理 惰性2-中心点算法 |
Personal teaching sequence generation based on clustering and case based reasoning |
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| ZHU ZhongxU,LIU Jingjie. Personal teaching sequence generation based on clustering and case based reasoning[J]. Journal of Hennan Institute of Engineering(Natural Science Edition), 2015, 0(2) |
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| Authors: | ZHU ZhongxU LIU Jingjie |
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| Keywords: | intelligent tutoring system personal teaching sequence case based reasoning inert 2-me doids algorithm |
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