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把握四个根本提高品德与社会课电化教学效率
引用本文:樊荣根.把握四个根本提高品德与社会课电化教学效率[J].中国信息技术教育,2010(14):42-43.
作者姓名:樊荣根
作者单位:江苏省苏州市沧浪区教育督导室
摘    要:品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以大自然为背景,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。但我们平时上课,不可能天天带学生到户外去实践,到社会上去体验,为此,用媒体课件的方式,再现生活和自然,以此激发学生的学习兴趣,高效地接触了解自然和社会知识,有着十分重要的意义。那么,品德与社会课如何才能用好多媒体课件呢,我认为必须注意四点。

关 键 词:社会  品德  教学效率  多媒体课件  电化  综合课程  大自然  学习兴趣
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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