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| 将大学生科技创新活动纳入专业人才培养计划的研究与实践 | |
| 引用本文： | 羊依金,叶芝祥,刘盛余,杨迎春,胡蕾.将大学生科技创新活动纳入专业人才培养计划的研究与实践[J].中国电力教育,2011(23). |
| 作者姓名： | 羊依金 叶芝祥 刘盛余 杨迎春 胡蕾 |
| 作者单位： | 成都信息工程学院资源环境学院; |
| 基金项目： | 成都信息工程学院教学改革研究项目(项目编号:Y200962)的研究成果 |
| 摘 要： | 介绍了通过改革人才培养模式,设置创新学分,将学科竞赛与科技创新活动纳入专业人才培养计划,并形成科学、规范和系统化管理机制,吸引学生进入实验室,参与科学研究,进行创新性实验,参加学科竞赛,进一步促进学生完善知识结构,注重个性发展,提升实践动手能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 创新学分 学科竞赛 科技创新活动 人才培养 |
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