高职院校科研运行机制创新——以湖南铁路科技职业技术学院为例 |
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引用本文: | 欧阳旻.高职院校科研运行机制创新——以湖南铁路科技职业技术学院为例[J].中国电力教育,2011(23):19-20. |
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作者姓名: | 欧阳旻 |
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作者单位: | 湖南铁路科技职业技术学院科研处; |
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基金项目: | 湖南省情与决策咨询研究课题“高职院校科研运行机制创新研究”(课题批准号:201011BZZ146)的研究成果 |
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摘 要: | 科研工作是高职院校工作的重要组成部分,其能力水平是衡量学校教师教学质量高低,培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力成效的评判标准,对院校的教育教学改革、专业建设和管理水平的提高具有重要意义和支撑作用。湖南铁路科技职业技术学院在科研管理过程中,通过建立激励机制,强化约束机制,完善科研评价机制,拓展合作机制,切实提升教师专业水平和服务经济社会能力,实现教师科研能力与企业技术的真正融合。
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关 键 词: | 高职院校 科研管理 机制创新 |
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