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分类号
杂志ISSN号
河南高职院校实施多媒体英语教学现状的调查研究
作者姓名:
孙冬梅
作者单位:
河南商业高等专科学校基础部;
摘 要:
英语教师的计算机水平直接影响到多媒体辅助英语教学效能的发挥。为了促进英语教学的进一步发展,采用问卷调查方式,调查了河南五所高职院校英语教师计算机水平及使用计算机辅助英语教学的现状,并根据调查结果提出了相关的建议。
关 键 词:
问卷调查
高职院校
计算机水平
多媒体英语教学
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