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| 总课题组组长答本刊记者问课题申报的要点与程序 | |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》 |
| 摘 要： | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》立项后,子课题申报工作有序、高效运行。参加研究的近30个省(市)、自治区的子课题单位有学校(小学、中学和大学)、企业(教育信息化厂家)和教科研机构。总课题于2002年9月23日在北京人民大会堂举行开题仪式至今,所属子课题的各项研究工作进展顺利。近来,不少单位来电来函咨询子课题申报的相关事宜,为此,本刊记者专访了总课题组组长、原中央电化教育办公室主任宋成栋同志,现将采访记录整理成文,以飨读者。记者(以下简称记):本课题属于什么级别的课题?需要研究多长… |
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