|
|||||
|
|
| 高职高专英语情感教学与记忆的相互作用 | |
| 引用本文： | 王洪义,刘永玲,王静.高职高专英语情感教学与记忆的相互作用[J].河北工程技术高等专科学校学报,2012(4):69-71. |
| 作者姓名： | 王洪义 刘永玲 王静 |
| 作者单位： | 河北工程技术高等专科学校基础部,河北沧州,061001 |
| 基金项目： | 河北省2011年高等学校人文社会科学研究项目“高职高专英语情感教学与记忆相互作用的研究”,课题编号SZ2011441 |
| 摘 要： | 在相关调查研究的基础上，以心理学和英语教学理论为指导，将英语教学中的情感因素与记忆效果研究相结合，通过情感教学来激活、开发记忆的潜在能力，提升高职高专英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职高专 情感 记忆 英语教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |