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| 程序设计基础教与学的新模式 | |
| 引用本文： | 王鸿磊,张雪松.程序设计基础教与学的新模式[J].计算机教育,2006(11):53-54. |
| 作者姓名： | 王鸿磊 张雪松 |
| 作者单位： | 徐州工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 目前,国内高等职业院校程序设计基础课程的教学内容一般偏重于计算机编程语言或完全是编程语言的教学。教学模式一般也是传统的模式,即十分注重某种编程语言基本语句、语法和一些细节的分析。这样,该类课程基本上是以高级语言自身的体系为脉络展开教学的。由于教学不是站在如何应用计算机工具编程解决实际问题或实际项目的角度,就没有把逻辑与编程解题思路放在主体地位,也就没有很好讲解如何分析问题和解决问题。结果导致学生程序设计能力、上机解题能力训练不够,更谈不上引导学生进行课题研究和科研探索。于是,很多学生在学习时感到内容枯… |
| 关 键 词： | 基础课程 程序设计 计算机编程语言 教学内容 高等职业院校 教学模式 高级语言 解题思路 |
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