如何开展学生专题研讨

专题研讨的目标定位是学习知识,培养自主学习能力。经历确定主题、分组准备、指导答疑、精炼完善、研讨交流、总结评价等过程。学生尝试了一种新的学习方式,即基本上完全自主地查找资料、分析资料、独立思考、参与讨论,可以充分发挥自己的潜能。这有利于培养学生自主学习能力、加强合作意识、提高综合素质。本文将我院进行为期两年的专题研讨经验做一总结及探讨。