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读写结合,让小学语文课堂充盈精彩
作者单位:
;1.江苏省张家港市白鹿小学
摘 要:
在小学语文课堂教学中,阅读和写作的有效结合,可以让学生对文本的解读更加深刻,同时也能有效提高学生的写作能力,实现读写的双赢。以读促写,读写结合,让小学生在轻松的语文学习氛围中,获得综合素养的提升。
关 键 词:
小学语文
读写结合
精彩课堂
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