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| 放得开,收得住——口语交际教学的几点心得 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市工业园区东沙湖学校 |
| 摘 要： | <正>新课程把口语交际教学放在一个重要的位置,强调听与说双方的互动,培养学生文明和谐交流的素养,全面提升学生的交际能力,为走上社会做好充分的准备。在教学中,语文教师要把握好口语交际教学的"度",既能放得开,让每一个学生都能畅所欲言,积极参与到课堂环节中,也能收得住,完成教学任务,凸显重难点,做到乐而有序、说而不乱,完美驾驭课堂。一、创设情境,引人入胜小学口语教学且不能变成学生的游乐场,而应该是切实提高能力的殿 |