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探究小学生学习和生活的作文素材积累途径
作者单位:;1.安徽省舒城县河棚镇中心学校
摘    要:素材的积累是小学作文教学的重中之中,教师要把握好作文的源头活水,让学生从自我的学习和生活中找到作文的第一资料,通过实践、学习、交际和阅读等渠道,为作文提供不竭之源。

关 键 词:小学生作文  实践  学生  交际  阅读
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