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探究小学生学习和生活的作文素材积累途径
作者单位:
;1.安徽省舒城县河棚镇中心学校
摘 要:
素材的积累是小学作文教学的重中之中,教师要把握好作文的源头活水,让学生从自我的学习和生活中找到作文的第一资料,通过实践、学习、交际和阅读等渠道,为作文提供不竭之源。
关 键 词:
小学生作文
实践
学生
交际
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