|
|||||
|
|
| 回归儿童个性 释放课堂精彩——小学英语教学中运用多媒体的有效性 | |
| 引用本文： | 周盛奎.回归儿童个性 释放课堂精彩——小学英语教学中运用多媒体的有效性[J].中国信息技术教育,2015(6):116. |
| 作者姓名： | 周盛奎 |
| 作者单位： | 山东省青岛经济技术开发区王家小学 |
| 摘 要： | 小学英语教学中运用多媒体存在的问题1.为用而用目前,很多小学英语教师都是抱着"只怕不用、不怕乱用"的心理,强硬地将学生拖进多媒体课堂。大量地使用多媒体进行教学,但是全然不顾所选的内容是否符合学生的兴趣,也不考虑所选的内容是否与小学英语教学内容相关。这种不科学的教学方式,无法有效地促进教学,甚至有可能影响课堂教学质量。2.盲目"拿来"随着信息技术的发展,教师都积极地使用多媒体进行教学,但是大部分教 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 儿童个性 多媒体课堂 课堂教学质量 全然不顾 信息技术 多媒体技术 英语教学环境 多媒体课件 小学英语课堂 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |