高职经济管理类专业实践性教学存在的问题与思考

我国高等职业教育中经济管理类专业的实践性教学主体地位不突出,理论教学仍然占据主要地位,这使得教学对象的专业技能不能得到有效训练,从而导致教学成果达不到以市场为导向的人才培养目标的要求。只有通过提高对实践性教学的认识,改变思想观念,改革课程设置,完善与构建实践教学体系等措施才能解决这些问题。