中小学机器人教学中项目学习模式的实践

随着我国基础教育信息化的发展，机器人教育正越来越被人们所关注。近年来教育机器人逐步成为中小学信息技术课程和综合实践课程的良好载体。在新一轮课程改革理念的指导下，在机器人教学中开展基于项目的学习，能够转变教师的教学思想和知识结构以推动机器人教学的开展，提高教学效果。