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以学生为中心的实验教学改革过程的动态控制研究
作者姓名:徐文峰  廖晓玲  李波  刘雪  何红
作者单位:1. 重庆科技学院冶金与材料工程学院 重庆401331
2. 冶金与材料工程学院
基金项目:2012年重庆市教育科学“十二五”规划项目“基于学生差异性的应用型高校实验教改的绩效评价研究”,2012年重庆市高等教育教学改革研究项目“基于PDCA与CDIO模式结合的功能材料新专业培养模式探索”,2012年重庆科技学院教研教改重点项目“材料类专业本科毕业设计(论文)教学模式的改革与实践”,2012年重庆科技学院教研教改项目“培养大学生科技论文写作能力的研究与实践”,2014年重庆科技学院高等教育研究课题“基于学生为中心的实验教学改革过程的动态控制理论与实践研究”
摘    要:本文针对以学生为中心的实验教学改革过程的动态控制的研究课题,分析了转型期间应用型本科高校的实验教学改革所面临的现实需求;对以学生为中心的实验教学改革这一课题的研究内容、研究重点及研究基本方法进行了讨论.推进以学生为中心的实验教学改革过程的动态控制,首先需要强调过程控制,其次需要强化学生主体参与、动态的可持续、连续不断地自我完善和改进,包括自我评价.

关 键 词:实验教学  PDCA方法  动态控制  教育改革
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