“三全育人”体系下传统建筑文化融入课程思政建设探析

<正>建筑是人类文明产生和发展的象征。在“三全育人”体系的指导下，高校采用多种途径将具有思政教育价值的文化资源融入学科教学中，将传统建筑文化融入课程思政建设势在必行。由李仲信著、山东大学出版社出版的《雕梁画栋：中国传统建筑文化》一书，详细论述了中国古代各式建筑知识，并分析了真实的建筑案例，将充满魅力的建筑文化带给读者，对于本研究有重要参考价值。