高校酒文化系列课程建设的现状分析及思考 |
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引用本文: | 王硕,赵宜聪,刘晓芳,袁磊,李熠.高校酒文化系列课程建设的现状分析及思考[J].酿酒,2023(1):55-58. |
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作者姓名: | 王硕 赵宜聪 刘晓芳 袁磊 李熠 |
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作者单位: | 1. 扬州大学食品科学与工程学院;2. 开封市博物馆社会教育部 |
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摘 要: | 中国酒及酒文化是中华民族饮食文化的一个重要组成部分,渗透到社会生活的各个领域。酒文化系列课程是为顺应新时代人才培养需求并结合“非遗”发展而开设的一门公选性质通识课。通过该课程的学习,使学生对中华民族悠久的制酒工艺、酒礼风俗、艺术品鉴、饮酒养生等诸多方面知识有较全面的了解。课程内容富有趣味性、知识性与文化性,可增加学生的综合素质、陶冶情操、提高文化修养。同时该课程注重理论与实践相结合,善于通过实践体验项目培养学生的知识运用和融通能力。此外,课程考核新颖,课程开设以来受到学生们的普遍欢迎和好评。结合十余年酒文化系列课程建设和实践经验,为酒文化系列课程的教学建设和改革提供了思路。
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关 键 词: | 酒文化 通识课 教学建设 实践 |
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