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辅修专业“决策支持系统”的研究性教学实践
引用本文:陶雷,张应利.辅修专业“决策支持系统”的研究性教学实践[J].广东工业大学高等工程教育研究,2004,4(B06):64-66.
作者姓名:陶雷  张应利
作者单位:广东工业大学经济管理学院,广东广州510090
摘    要:文章主要讨论了研究性教学模式的概念、意义,在辅修信息管理与信息系统专业“决策支持系统”授课中开展研究性教学的可行性,以及具体措施,认为要切实结合授课内容和授课对象的实际,切实开展研究性教学,努力培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:研究性教学  教学实践  决策支持系统
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