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| 逃逸的力量“新校园行动计划”的批判性实践 | |
| 引用本文： | 伍端.逃逸的力量“新校园行动计划”的批判性实践[J].时代建筑,2020(2). |
| 作者姓名： | 伍端 |
| 作者单位： | 广州美术学院 |
| 基金项目： | 广东省学位与研究生教育改革研究重点项目 |
| 摘 要： | 文章通过评析深圳"走向新校园——福田新校园行动计划"的先行项目红岭实验小学,指出当前高密度城市中日趋复杂的教育机构在其发展过程中需要面对的问题,以及在此背景下校园建筑设计所呈现的新的可能性。红岭实验小学的创新尝试,对如何重构建筑、人与自然的空间关系具有启示意义。 |
| 关 键 词： | 规训 高密度 监视 空间 |
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