基于应用技术大学的专业能力培养研究与实践——以电子信息工程专业为例

经济社会的发展和产业转型升级,急需加快应用技术人才培养。应用技术大学的人才培养具有较强的专业性,人才培养直接面向社会经济发展和市场的需求,是培养应用型人才的重要基地。根据应用技术大学的人才培养定位和培养目标,以电子信息工程专业为例,从专业知识结构、实践教学内容、企业实践教学内容和师资队伍建设等几个方面,提出了电子信息工程专业能力培养的思路。