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华中科技大学同济校区基础教学实验楼(二期)工程设计有感
作者姓名:陈挺
作者单位:武汉华中科大建筑规划设计研究院 武汉
摘    要:以实际工程为例,阐述建筑师如何面对不利的客观条件,发挥主观能动性,设计出更加合理的建筑作品。

关 键 词:客观条件  主观能动性  建筑设计
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