浅析信息技术在数学教学中的整合应用 |
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引用本文: | 钱志钢.浅析信息技术在数学教学中的整合应用[J].中国信息技术教育,2010(14):52-53. |
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作者姓名: | 钱志钢 |
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作者单位: | 江苏省江阴市云亭中学 |
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摘 要: | 以前初中数学教学费时多,师生负担重,教学手段单调。教师教起来沉闷乏味,学生学起来枯燥无趣,直接影响着老师的教学热情和学生的学习积极性。大多数学生足随着教师被动学习,这完全不能适应新时期素质教育和创新教育的要求。究其原因主要是传统的教学模式和应试教育的背景决定的。如果要解决这个问题,首先就要进行有效教学,而信息技术辅助教学的产生给数学的有效课堂教学带来了重大转机。信息技术在数学教学中的有效应用为实现学生自主学习、合作学习、探究学习创设了良好的条件。
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关 键 词: | 数学教学 信息技术 应用 整合 学习积极性 教学手段 被动学习 创新教育 |
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