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| “学会关心”与大学生综合素质教育 | |
| 引用本文： | 杨德安.“学会关心”与大学生综合素质教育[J].有色金属高教研究,1998(3):21-23,34. |
| 作者姓名： | 杨德安 |
| 作者单位： | 武汉水利电力大学高教所!宜昌，443002 |
| 摘 要： | 早在1989年2月，联合国教科文组织在我国北京召开了“面向21世纪教育构建研讨会”，以《学会关心；21世纪的教育》为会议主报告的总标题，首次提出了“学会关心”的口号。在高等教育正以改革姿态跨入21世纪的时候，从“学会关心”的目的出发，正视当前大学生综合素质教育所处的国际背景，走出困惑，寻找开展这种教育的有效途径，对高等教育的健康发展乃至整个社会的全面进步，都有重大的理论和现实意义。一、“学会关心”：21世纪全球教育的主题“学会关心”口号的提出，是对历史与现实深刻反省的结果。在此之前的1972年，以埃德加·富尔为… |
| 关 键 词： | 素质教育 高等教育 大学生 |
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