基于小组合作的英语词汇学习策略——高职院校大学英语词汇学习 |
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引用本文: | 季正红.基于小组合作的英语词汇学习策略——高职院校大学英语词汇学习[J].建造师,2009(2). |
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作者姓名: | 季正红 |
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作者单位: | 浙江台州职业技术学院; |
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摘 要: | 本文针对高职院校学生认为词汇记忆较难的问题,运用合作学习的原理,通过小组合作学习的模式指导和帮助学生积累词汇,让学生参与到大学英语学习活动中去,从而加速词汇习得的进程,提高词汇习得的质量,同时也提高高职院校学生的学习效率,有助于自主学习能力的培养。
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关 键 词: | 高职院校 小组合作学习 英语词汇习得 策略 |
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