“说课”过程应注意的问题

旨在提高教学质量和教师业务水平的一种新的教学研究形式——说课的展开,不仅丰富了集体备课的内容,而且可以弥补传统的教师备课偏于静态的个人行为所带来的不足。从4个方面阐述了搞好说课应注意的问题,即确定教学目标,分析教材重点、难点,教学方法的研究及良好的教师素质。