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行动导向教学法在中职电工电子类课程教学中的应用与思考
作者姓名:
毕银彦
朱宏斌
作者单位:
西北农林科技大学人文学院
摘 要:
行动导向教学法突出创新、实践能力的培养,使学生体验参与学习与合作学习的乐趣。在培养学生动手能力、适应社会能力、团队协作等方面具有实际推广价值。在教学中运用行动导向教学法是职业教育课程改革的必然趋势。
关 键 词:
行动导向教学法
中职
电工电子
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