案例教学法在火灾调查教学中的应用 |
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引用本文: | 马丛明.案例教学法在火灾调查教学中的应用[J].广州化工,2019,47(1). |
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作者姓名: | 马丛明 |
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作者单位: | 南京工业大学安全科学与工程学院,江苏 南京,211816 |
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基金项目: | 南京工业大学安全工程品牌专业建设目标导向型成果培育 |
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摘 要: | 火灾调查是研究利用火灾现场留下的信息,调查认定火灾事实的一门科学。在火灾调查的课堂教学中采用案例教学法,具有扩大知识来源、深化学习内容和改善学习效果的特点。案例教学法的实施主要经历案例准备和学生自主学习、教师与学生交互以及学习效果评价三个阶段,从而完成对知识的吸收、巩固、理解和应用过程。案例教学法的成功实施需要加强案例的编写及案例库建设、提高教师的理论与实践能力、建立合理的学生考核机制。
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关 键 词: | 教学方法 案例教学法 火灾调查 |
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