化工原理教学现状与教学方法改革初探讨 |
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作者姓名: | 余海溶 张嫦 冉茂飞 陈晓 程昌敬 刘东 |
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作者单位: | 西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川 成都,610041;西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川 成都,610041;西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川 成都,610041;西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川 成都,610041;西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川 成都,610041;西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川 成都,610041 |
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基金项目: | 2017年度国家民委教改项目;学校重大培育项目资助 |
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摘 要: | 如何完善和改革化工原理课程,提高教学质量,成为近年来高等院校和教师的重点关注内容。根据我校问卷调查结果以及近年来的教学特点,分析了目前西南民族大学化工原理课程的教学现状和存在的问题。并分别从教学内容、学习兴趣、实践教学、学科竞赛和教学方法等几方面对教学模式改进方案进行探讨,使学生的理论更扎实,工程实践能力与创新能力得到全面的提升。
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关 键 词: | 化工原理 问卷调查 教学改革 人才培养 |
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