“谈话模式”在成人函授教育教学中的应用探析

如何提高成人函授教育课堂教学质量是一个很复杂的问题。提出了一种有效的教学方法是谈话模式,同时分析了两大类有效的谈话模式,重点剖析了教师主导下的课堂对话和教学性谈话两种模式。对提高成人函授教育课堂教学质量有较强的指导意义和参考价值。