基于计算机组成原理课程教改研究 |
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作者姓名: | 戴国强 常国权 |
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作者单位: | 安阳工学院计算机科学与信息工程系,河南,安阳,455000 |
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摘 要: | 文章从对《计算机组成原理》教材内容与计算机技术的近期发展的关联、比较中指出该教程的教学重点,认为可通过运用现代信息技术更新教学观念、优化教学内容和教学模式。并且,在该教程的建设过程中,要注重激发学生的学习兴趣、引导学生的探索能力。
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关 键 词: | 计算机组成原理 现代信息技术 教学内容 教学模式 学习兴趣 探索能力 |
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