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| 基于教材，变换精彩 | |
| 引用本文： | 褚学萍.基于教材，变换精彩[J].中外电器,2008(12):38-40. |
| 作者姓名： | 褚学萍 |
| 作者单位： | [1]江苏省常熟市报本小学 |
| 摘 要： | 《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》指出：“教材既是学生学习的资源，又是学生发展的工具。”显然，教改新形势下的教师不应只做教材的实施者，更应该做教材资源的开发者和建设者。江苏省编《小学信息技术》新教材为我们的教学提供了广阔的空间和极有价值的教学资源。基于教材，我们是否更应思考：如何用好教材，构筑更为有效的信息技术课堂呢？以下就是我的一些经验与思考。 |
| 关 键 词： | 教材 信息技术课程 教学资源 学生发展 义务教育 江苏省 开发者 教师 |
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