幼儿园数学教育活动游戏化探讨 |
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作者单位: | ;1.山东英才学院学前教育学院 |
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摘 要: | 游戏是幼儿的基本活动,是幼儿教育不可或缺的一部分,《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出了游戏在幼儿教育中的重要作用。幼儿园数学教育活动必须具备游戏的特点,但在强调组织方式游戏化的同时,必须强调生活实际与数学知识紧密结合、强调运用多种组织方式共同完成教学活动,同时在游戏化的教学活动中保持数学学科内容的系统性。
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关 键 词: | 幼儿园 数学教育 游戏化 |
Thoughts on Gaming of Mathematics Education Activities in Kindergarten |
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